老郎的博客

有人说”北上广深是幻想,县城才是中国的底色”。中国1000多个县城生存着大约7亿多中国人,这些中国人在干什么呢?有人挖苦说,中国的小县城里除了性生活就是打麻将。但是,这两样东西并不会给GDP做贡献,也不交税。那么,支撑一个小县城地方运转的究竟是什么呢?

陕西有个县叫做佛坪县,常驻人口也不多,就2.6万人。那大家猜猜,有编制的有多少人?不多,也就2194人。有一个不太好听的词,叫做”官民比例”,也就是1比12,平均12个人就要供养一位财政人员。事实上,如果仅靠小县城自己的造血能力,也就是地方税收的话,是完全不可能养得起这些在编人员的。

一个月前,半月谈讲了一个乌门山区A县”穷财政富养人”的现象。乌门山区A县2023年还没有过完,不过2023年工资支出预算表已经做完了。2023年需要支出工资26.3亿。但是有个问题,2022年乌门山区A县的公共预算收入才7.02亿,收的钱还不够发工资。这要是放在企业里,一个企业一年收入7亿,发工资要26亿,那这家企业早就破产跑路了。

但是还好,乌门山区A县有个好爸爸,上面有大家长。2022年,虽然自己的收入就7.02亿,但是上面的补助有42.3亿,绰绰有余可以发工资。这也就是传说中的”转移支付”。

其实,很多小县城以前是靠农业税和工业活着的。后来,随着中国成为世界工厂的大发展,产业集群的现象越来越严重,很多小县城基本只能看到一个空荡荡的工业园区,根本没有企业要去入驻。这个现象在一些发达地区的郊区工业园区也是常见的。后来,就转向了”吃土地”和”吃转移支付”。

但现在的房地产市场基本被宣判了死刑,尤其是那种人口流出的小县城,”吃土地”也吃不到了。那只能”吃一个转移支付”了。现在的中国经济格局基本已经定型了:东部沿海发达地区主要负责生产财富,西部欠发达地区主要生产人口。中国未来的人口就会形成三大超巨型都市圈:京津冀、长三角、珠三角,人口总额会达到5亿以上。如果从劳动力的角度出发,这里将汇聚中国超过一半的年轻劳动力。另外一些年轻劳动力也会被吸引到中西部的一些小型都市圈。县城基本就会看不到年轻劳动力了。

如果把中国的县城比作一个企业,这个企业优秀的人才都被东部都市圈的大企业挖走了,留下的要不是能力不行的,要不就是准备躺平的。那这样的企业怎么可能会有竞争力呢?那个大家长年年给你几十亿,也不是让你躺平的,是让你推动地方发展,建立自循环的经济,最好还能给个机会出圈一下。

但现实就是,很多小县城在转移支付的情况下,沦为了”公务员经济”,或者说得深入点,叫做”地方门阀经济”。一个小县城啊,中高收入家庭要么是体制内的,要么是做地方项目的,要么就是在大城市打工的。除了大城市打工的,每年春节回家能带动一点点的春节经济。一个小县城的日常消费经济,根上其实都是地方出的。一种是以工资的形式发放给体制内的员工;另外一种则是通过地方开展各种项目,像每年都在重复修的路、给河道铺铺瓷砖啦,造个文化艺术博物馆了,当然还有一些正经需求,像建学校、建医院等等。

所以,纠正一个概念,很多小县城被称为”公务员经济”,其实是美化了。真正应该被称为”地方门阀经济”。首先,在体制内,新进单位和一些老一辈的消费能力是完全不一样的。小县城的经济也不是靠一些新进单位的小年轻能够消费支撑的。大部分新进单位的小年轻往往被前两年的房贷累得半死,有时候日常消费还要靠父母接济一部分。真正在小县城消费主力是老一辈的处长、科长,以及大量退休的老干部。二三十年前,还没有八项规定,内部环境宽松,又逢高速发展的社会环境。然后退休又享受着高福利的待遇,同时保存着几十年来在县城积累下的关系网。很多地方都存在着”哥哥当官,弟弟经商”。大城市当然也不例外,只不过大城市通过市场竞争赚钱的人也有不少。而在小县城本身就没有产业,只能围绕着转移支付的支出项去赚钱,那也只能是这些门阀了。

当然,在小县城还大量存在着过去二三十年通过对过去的地方”家长”行贿形成的行业经济垄断。现在的一些空降地方”家长”还不敢去得罪这些地方门阀,不然地方”家长”每年GDP找谁去完成呀?而且地方门阀过去的一些合作的”家长”,有的已经升到了市里、甚至是省里,更有的是直达天听,那小小的县城”家长”哪能惹得动?

但是这种基于转移支付而存在的生态能够一直持续下去吗?大部分的小县城经济已经沦为了靠转移支付,然后通过体制内人员和政府项目这个渠道,流动到其他行业,再维持一个小县城的基本经济稳定。其实你可以很简单地理解为:这些小县城就是中国大家庭下一个又一个的大型养老院。一旦大家长没钱了,这些养老院就会瞬间停摆。那没钱可赚,无工可打,就是这些小县城的真实写照。

如果经济形势继续下行,人口的外流则会继续的加剧,而每一个小县城都会慢慢沦落为东北鹤岗的样子。有句话怎么说来着:”东北衰落总是领先全国十年,十年前的东北是现在的中国,现在的东北就是十年后的中国。”这句话说的以前啊,农民最大的愿望就是变成工人,当年的工人可比公务员吃香多了。然后一个国企改革大下岗就把工人的铁饭碗给砸了,顺带连公务员都欠薪。那个日子离现在也不过二十多年三十年啊,你们的父母很多就是当时的当事人,甚至你有可能都是当事人。

那小县城的体制,说实话,我觉得未来十年有很大概率也会重现九十年代下岗潮的规模和杀伤力,更何况其实现在有些地方不是已经有很多的苗头了吗?而现在还生活在小县城的普通人咋办呢?该咋办?咋办呗,活好现在的十年,准备未来的三十年。

小县城在转移支付这个重大国策不转变的情况下,在各类就业岗位中,事业单位、公务员永远都是最稳定的”自家工作”,尤其是对于女生来说。在小县城经济崩塌的那一长段时间里,要死也是先死小县城依靠地方项目的民企,然后才会慢慢地传导到体制内。这跟九十年代国企下岗潮不一样。我前面已经讲过了,现在小县城的经济动脉是转移支付,离转移支付越近则死得越慢。

而普通人在无法分到地方项目的情况下,围绕体制内人员的吃喝玩乐的餐馆、超市、KTV、按摩等场所,成为了县城比较有钱的一批人。留在县城的人大多数文化水平比较低,只有一成以上是大学生以上的文凭,而且也往往在体制内工作,超过九成人的收入低于5000元。而且由于收入低,线上娱乐是他们最常见的休闲方式:刷短视频、看直播、打游戏。如果非要有一种线下娱乐,那只能是国粹打麻将了,毕竟手气好,可能一场的收入就能顶自己半个月的收入。所以,麻将馆成为了很多小县城的特色产业,不过是不交税的那种。当然这两年千万别去看麻将馆,太火爆了,还没什么门槛,还不如开个特色小烧烤馆。

县城的年轻男人通过电影、游戏、小说,沉浸在夸大的江湖幻想里,当自己的个人英雄美梦。而女人则是被脱离现实的职场环境和恋爱逻辑的国产偶像剧洗脑。至于中老年人则沉浸在”美国最邪恶、日本狡猾、韩国是个小狗腿子”的世界局势判断中。当然,他们最喜欢做的一件事就是转发文章,不转不是中国人。

简单、刻板、枯燥,就是现在小县城的共性。回到开头,你说小县城除了性生活和打麻将,还有什么呢?

人工智能的飞速发展已经到了令人震惊的地步。OpenAI发布的Sora视频生成引擎和谷歌推出的Gemini1.5等人工智能系统,都展现了它们强大的能力,可以生成逼真的视频内容、处理海量文字和视频数据等。这预示着未来各行各业都将发生深刻的变革,许多传统工种可能会被取代或重塑。面对这一技术革命,我们不能掉以轻心。

令人感到忧虑和悲伤的是,我国当前的教育体制似乎并未做好充分的准备。我们的教育模式过于注重应试教育,追求分数而非真正的创新思维。学生从小就被严格约束,失去了思考和探索的自由空间。监狱式的校园环境,使学习变成了一种苦难而非快乐。这种僵化的教育模式,恰恰与培养创新人才的目标背道而驰。

我们看到,国内顶尖学生进入世界名校后,往往更专注于获取学位光环,而非投身科研,源于他们的终极目标已经实现。这正是应试教育造成的后果。与之形成鲜明对比的是,欧美国家在过去几百年里,勇于支持和资助那些”荒谬”的科学探索,最终造就了现代科学的崛起。牛顿、爱因斯坦等杰出科学家之所以能够放飞思想,正是因为他们所处的环境和时代允许并鼓励这样做。

在当下的人工智能时代,创新思维无疑将是关键。单纯的题海战术已经无法应对未来的挑战。我们需要从根本上改革教育理念,真正贯彻”因材施教”的教育方针,遵循学生的天性,给予他们充分的自由空间。我们需要重新设计教材内容和考核方式,真正体现”启发”而非”灌输”的教育目标。与此同时,我们必须彻底改变对”学习”和”思考”的狭隘认知,鼓励学生大胆探索,即使荒诞和失败也在所不惜。

此外,改革必须来自体制内部。谎言和掩盖将无法持续。作为决策者的你们,是否应该反思自身做法,诚实面对国内教育的种种问题?你们为什么将自己的子女送往国外?这是否正是对我国教育的一种无声反对?只有勇于直面问题、拥抱改革,我们才能培养出真正的创新人才,避免被人工智能时代彻底甩在身后。

面临前所未有的机遇和挑战,我们必须以思想的解放来推动全面的变革。只有这样,我们才能让教育重新焕发生机,为人工智能时代贡献中国的智慧。让我们从现在做起,朝这个目标砥砺前行。

1
00:00:00,000 –> 00:00:03,640
今天一觉醒来

2
00:00:03,640 –> 00:00:08,920
看到OpenAI跟谷歌都发布两个特别强大的人工智能引擎之后

3
00:00:08,920 –> 00:00:10,560
我在仔细调研完了之后

4
00:00:10,560 –> 00:00:11,040
说实话

5
00:00:11,040 –> 00:00:14,320
我内心其实特别悲伤

6
00:00:14,320 –> 00:00:16,320
简单啰嗦两句

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00:00:16,320 –> 00:00:18,080
那OpenAI发布的叫Sara

8
00:00:18,080 –> 00:00:18,880
就是简单的说

9
00:00:18,880 –> 00:00:19,880
就是用自然语言

10
00:00:19,880 –> 00:00:21,760
然后生成视频内容

11
00:00:21,760 –> 00:00:24,720
它这个引擎之所以强大到震惊整个科技界

12
00:00:24,720 –> 00:00:28,320
是因为它发布的这些demo版的视频里边

13
00:00:28,320 –> 00:00:29,080
你可以看到

14
00:00:29,120 –> 00:00:32,040
它完全可以模仿电影大片在拍摄

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00:00:32,040 –> 00:00:33,600
比如说里边让我印象深刻的

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00:00:33,600 –> 00:00:34,280
有一个说

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00:00:34,280 –> 00:00:37,240
年轻的女士走在东京的街头上很时尚

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00:00:37,240 –> 00:00:39,720
然后穿着什么夹克等等

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00:00:39,720 –> 00:00:40,760
你完全无法分辨

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00:00:40,760 –> 00:00:42,920
包括从背后的背景上都无法分辨

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00:00:42,920 –> 00:00:44,760
这是人工智能生成的

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00:00:44,760 –> 00:00:48,720
其中还有一个是一个几十秒的宣传片

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00:00:48,720 –> 00:00:52,400
说一个太空人带着一个红色针织的摩托头盔

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00:00:52,400 –> 00:00:55,120
然后在这个盐碱地上行走

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00:00:55,120 –> 00:00:57,360
然后进入到自己的太空舱里边

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00:00:57,400 –> 00:01:00,000
模仿一个30毫米的胶片拍摄

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00:01:00,000 –> 00:01:01,880
你可以去看那个视频

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00:01:01,880 –> 00:01:05,080
完全看不出这是人工智能生成的

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00:01:05,080 –> 00:01:09,000
还有一个就是模仿美国淘金热拍一个西部大片

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00:01:09,000 –> 00:01:11,400
那也是一个大片的片段

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00:01:11,400 –> 00:01:13,360
它彻底改变了整个视频界

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00:01:13,360 –> 00:01:14,920
包括你比如现在短视频

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00:01:14,920 –> 00:01:15,880
视频博主

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00:01:15,880 –> 00:01:17,280
还有就是电影工作者

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00:01:17,280 –> 00:01:19,360
拍宣传片的这些人

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00:01:19,360 –> 00:01:21,840
那未来比如说模特可能就消失了

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00:01:21,840 –> 00:01:22,400
灯光师

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00:01:22,400 –> 00:01:24,720
摄影师也可能就消失了

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00:01:24,720 –> 00:01:27,080
导演甚至都有可能要消失

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00:01:27,080 –> 00:01:28,680
那后边就看谁有创造性

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00:01:28,680 –> 00:01:28,960
对吧

42
00:01:28,960 –> 00:01:30,920
当引擎足够强大的时候

43
00:01:30,920 –> 00:01:33,720
其实比拼的就是我一个工具能做所有的事情

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00:01:33,720 –> 00:01:34,600
只要我头脑里有

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00:01:34,600 –> 00:01:37,080
我把它想象出来就可以了

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00:01:37,080 –> 00:01:41,640
那谷歌当天也可能是巧合发布了它的最新的引擎

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00:01:41,640 –> 00:01:43,320
gemini1.5版

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00:01:43,320 –> 00:01:44,960
gemini1.0是免费版的

49
00:01:44,960 –> 00:01:45,520
我在用

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00:01:45,520 –> 00:01:46,520
1.5版升级

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00:01:46,520 –> 00:01:47,800
据说要收费

52
00:01:47,800 –> 00:01:48,560
简单的说

53
00:01:48,560 –> 00:01:51,440
gemini1.5就是一个多模态的模型

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00:01:51,440 –> 00:01:57,040
那可以是变成处理700万字的文本内容和超长的视频的分析

55
00:01:57,400 –> 00:01:58,640
那就意味着当我有谷歌

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00:01:58,640 –> 00:01:59,640
gemini的时候

57
00:01:59,640 –> 00:02:03,280
我就可以快速的阅读大量的文献

58
00:02:03,280 –> 00:02:05,400
提炼出重点的内容

59
00:02:05,400 –> 00:02:08,280
大量的分析视频音频

60
00:02:08,280 –> 00:02:10,160
还有其他的数据

61
00:02:10,160 –> 00:02:11,840
那我就可以拿出来之后

62
00:02:11,840 –> 00:02:13,360
快速做决策了

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00:02:13,360 –> 00:02:15,760
这就大大的提高了一个人的工作效率

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00:02:15,760 –> 00:02:18,360
甚至一个产业的工作效率

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00:02:18,360 –> 00:02:20,280
那我最后的感受是什么

66
00:02:20,280 –> 00:02:21,360
就是第一个是害怕

67
00:02:21,360 –> 00:02:23,080
第二个是悲伤

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00:02:23,080 –> 00:02:23,760
害怕呢

69
00:02:23,760 –> 00:02:27,920
就是说那将来你说多少人要失业

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00:02:27,920 –> 00:02:31,480
我们未来的产业发展方向到底何去何从

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00:02:31,480 –> 00:02:35,200
那可能整个产业结构都要发生巨大的调整

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00:02:35,200 –> 00:02:36,320
悲伤的是什么

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00:02:36,320 –> 00:02:38,880
悲伤是我觉得我们的教育

74
00:02:38,880 –> 00:02:40,160
真的是太可悲了

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00:02:40,160 –> 00:02:43,080
教育本来应该是一个非常开心的事情

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00:02:43,080 –> 00:02:44,640
说孩子们应该喜欢上学

77
00:02:44,640 –> 00:02:48,720
但是你看现在9.99%的学生是害怕上学的

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00:02:48,720 –> 00:02:50,840
放假之后就不愿意上学

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00:02:50,840 –> 00:02:52,840
全世界没有多少个国家

80
00:02:52,840 –> 00:02:56,280
会把苦难当做一个美好的事情来描述

81
00:02:56,280 –> 00:02:58,280
我们是执意追求美好

82
00:02:58,280 –> 00:03:00,640
向往美好本来应该是一个人性

83
00:03:00,640 –> 00:03:03,720
你像我家孩子以前在私立学校的时候是不愿意放假的

84
00:03:03,720 –> 00:03:04,120
为什么

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00:03:04,120 –> 00:03:05,400
因为小伙伴不存在了

86
00:03:05,400 –> 00:03:06,280
不能玩游戏了

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00:03:06,280 –> 00:03:09,080
不能去做各种各样的竞赛比赛

88
00:03:09,080 –> 00:03:10,360
他盼着开学

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00:03:10,360 –> 00:03:12,640
但自从从私立转到公立之后呢

90
00:03:12,640 –> 00:03:14,440
他就害怕开学

91
00:03:14,440 –> 00:03:16,440
一到开学前就心情不愉快

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00:03:16,440 –> 00:03:19,800
我相信这是大部分的孩子的一个共性

93
00:03:19,800 –> 00:03:22,720
我们不但没有把这个问题正视

94
00:03:22,760 –> 00:03:27,040
我们更多的是把实事求是的这个大石头扳开之后呢

95
00:03:27,040 –> 00:03:29,440
我们去反向操作

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00:03:29,440 –> 00:03:31,280
丧事喜办

97
00:03:31,280 –> 00:03:34,240
把苦难的描述成一个对的事情

98
00:03:34,240 –> 00:03:37,240
让全民都认为这就是正确的

99
00:03:37,240 –> 00:03:39,880
然后我们再建立了一个高高的围墙

100
00:03:39,880 –> 00:03:41,360
来把所有的信息屏蔽

101
00:03:41,360 –> 00:03:42,880
假装不存在外在世界

102
00:03:42,880 –> 00:03:44,880
一代一代的人被这样训练出来了

103
00:03:46,000 –> 00:03:47,000
到今天为止

104
00:03:47,000 –> 00:03:49,560
我们在结果上看到了巨大差距

105
00:03:49,560 –> 00:03:52,240
甚至已经不能掩盖的时候

106
00:03:52,240 –> 00:03:53,760
你怎么办呢

107
00:03:53,760 –> 00:03:55,040
我记得去年三月份

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00:03:55,040 –> 00:03:59,400
chatGPT3.0还是3.5刚出来的时候

109
00:03:59,400 –> 00:04:00,960
我看了一个专家说

110
00:04:00,960 –> 00:04:03,760
中国人工智能一年全面赶超

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00:04:03,760 –> 00:04:05,800
一年迎头赶上

112
00:04:05,800 –> 00:04:07,800
五年全面赶超

113
00:04:07,800 –> 00:04:08,960
说三到五年之后

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00:04:08,960 –> 00:04:12,760
是我们让不让他们使人工智能程序的事儿

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00:04:12,760 –> 00:04:14,120
我当时看完特生气

116
00:04:14,120 –> 00:04:14,960
我骂了他一顿

117
00:04:14,960 –> 00:04:15,720
拍了个视频

118
00:04:15,720 –> 00:04:17,400
我没想那视频还特火

119
00:04:17,400 –> 00:04:19,240
我不知道现在还存不存在

120
00:04:19,240 –> 00:04:21,240
我就想问问那个专家

121
00:04:21,280 –> 00:04:23,200
今天你做何感谢

122
00:04:23,200 –> 00:04:24,600
我们虽然有文心一言

123
00:04:24,600 –> 00:04:25,560
有讯飞星火

124
00:04:25,560 –> 00:04:27,680
还有各种各样人工智能程序

125
00:04:27,680 –> 00:04:32,280
你告诉我哪个人工智能可以跟chatGPT4.0相媲美

126
00:04:32,280 –> 00:04:34,040
都是代差

127
00:04:34,040 –> 00:04:37,040
我们说我们有100多个人工大模型

128
00:04:37,040 –> 00:04:38,200
在哪呢

129
00:04:38,200 –> 00:04:40,320
能让老百姓使的有几个

130
00:04:40,320 –> 00:04:42,720
老百姓不能用又有什么意义呢

131
00:04:42,720 –> 00:04:44,640
能用的到今天为止

132
00:04:44,640 –> 00:04:47,960
我想生成一个如来佛祖都不让生成

133
00:04:47,960 –> 00:04:49,760
因为这叫封建迷信

134
00:04:49,760 –> 00:04:51,280
如来佛祖不让生成

135
00:04:51,280 –> 00:04:52,160
说他是封建迷信

136
00:04:52,160 –> 00:04:53,200
因为压根就不存在

137
00:04:53,200 –> 00:04:54,440
那龙呢

138
00:04:54,440 –> 00:04:55,400
龙存在吗

139
00:04:55,400 –> 00:04:57,760
龙为什么就可以呢

140
00:04:57,760 –> 00:05:02,240
说中国今天的技术方面的全面落后

141
00:05:02,240 –> 00:05:04,720
根本上就是教育导致

142
00:05:04,720 –> 00:05:07,560
因为真正有思想有创新的

143
00:05:07,560 –> 00:05:10,040
能够脱颖而出的人

144
00:05:10,040 –> 00:05:13,040
要么就把自己最后在这个大环境裹挟的

145
00:05:13,040 –> 00:05:14,280
把自己认为是神经病

146
00:05:14,280 –> 00:05:15,960
要不然他也只能选择离开

147
00:05:15,960 –> 00:05:19,640
我们老说最经典的一个叫钱学森之问

148
00:05:19,640 –> 00:05:22,280
其实谁都知道钱学森之问是为什么

149
00:05:22,280 –> 00:05:23,200
只是不能说

150
00:05:23,200 –> 00:05:26,240
所以才持续了几十年到今天都解答不出来

151
00:05:26,240 –> 00:05:27,560
人才为什么培养不出来

152
00:05:27,560 –> 00:05:29,400
举个简单的例子

153
00:05:29,400 –> 00:05:31,400
人才是在环境当中才有的

154
00:05:31,400 –> 00:05:34,040
你得先检视环境而不是检视人种

155
00:05:34,040 –> 00:05:35,000
牛顿坐在树上

156
00:05:35,000 –> 00:05:36,360
标记一个苹果掉脑袋上

157
00:05:36,360 –> 00:05:37,760
突然就发现万有引力

158
00:05:37,760 –> 00:05:40,000
是因为他一直在思考这个问题

159
00:05:40,000 –> 00:05:40,960
他思考完了之后

160
00:05:40,960 –> 00:05:42,760
他得跟其他人去倾诉

161
00:05:42,760 –> 00:05:44,720
他得跟他同时代的这些人去倾诉

162
00:05:44,720 –> 00:05:47,280
说你看我发现了这个苹果掉地上

163
00:05:47,280 –> 00:05:48,320
这是一个万有引力

164
00:05:48,320 –> 00:05:49,600
怎么怎么样

165
00:05:49,600 –> 00:05:51,840
其他人又说我也在想这个事

166
00:05:51,840 –> 00:05:52,840
甚至有的人不服

167
00:05:52,840 –> 00:05:54,520
他说我已经想到了怎么怎么样

168
00:05:54,520 –> 00:05:57,400
俩人就PK一堆人就PK

169
00:05:57,400 –> 00:05:58,360
但是无论怎么样

170
00:05:58,360 –> 00:06:01,280
大家觉得这东西是个正常的事

171
00:06:01,280 –> 00:06:02,760
但是在中国

172
00:06:02,760 –> 00:06:04,520
当一个孩子如果坐在树上

173
00:06:04,520 –> 00:06:06,560
他坐在树底他发现一苹果掉地

174
00:06:06,560 –> 00:06:08,440
他说我发现一什么东西大概率

175
00:06:08,440 –> 00:06:09,560
他回家跟他妈倾诉

176
00:06:09,560 –> 00:06:10,840
他妈说你有病

177
00:06:10,840 –> 00:06:11,840
赶紧给我刷卷子

178
00:06:11,840 –> 00:06:13,760
没事别那么闲待着

179
00:06:13,760 –> 00:06:15,080
别在那荒废

180
00:06:15,080 –> 00:06:16,280
他如果跟他老师分享

181
00:06:16,280 –> 00:06:17,360
老师也会说他有病

182
00:06:17,400 –> 00:06:20,280
你赶紧把这功夫用在刷题上

183
00:06:20,280 –> 00:06:22,360
多提点分不就完了吗

184
00:06:22,360 –> 00:06:23,960
然后他找一个人

185
00:06:23,960 –> 00:06:25,040
一个人跟他说有病

186
00:06:25,040 –> 00:06:26,360
找一个一个跟他说有病

187
00:06:26,360 –> 00:06:28,400
他最后就觉得他真有病

188
00:06:28,400 –> 00:06:31,480
这就是为什么我们没有这种创意型的人才

189
00:06:31,480 –> 00:06:33,040
因为氛围不允许

190
00:06:33,040 –> 00:06:35,720
因为大家都觉得这个是特立独行

191
00:06:35,720 –> 00:06:37,560
是有病的人才这样

192
00:06:37,560 –> 00:06:39,200
但是你看在英国

193
00:06:39,200 –> 00:06:41,320
英国最后说牛顿这群人吃喝

194
00:06:41,320 –> 00:06:42,320
他们不讲究

195
00:06:42,320 –> 00:06:45,000
他们就谈一些跟生存无关的事情

196
00:06:45,000 –> 00:06:46,720
看似很荒谬

197
00:06:46,760 –> 00:06:49,800
结果最后不光他们谈的这个东西是荒诞的

198
00:06:49,800 –> 00:06:52,000
那关键是人家英国皇室也支持

199
00:06:52,000 –> 00:06:53,040
那个英国国王说

200
00:06:53,040 –> 00:06:54,600
又说你们谈的这个东西真好

201
00:06:54,600 –> 00:06:56,680
说这个将来引领我们的科学发展

202
00:06:56,680 –> 00:06:58,200
说这样我给你们钱

203
00:06:58,200 –> 00:07:00,160
你们就慢慢谈这些东西

204
00:07:00,160 –> 00:07:00,440
对吧

205
00:07:00,440 –> 00:07:01,640
我保证你们的吃喝

206
00:07:01,640 –> 00:07:04,080
我再资助你们给你们找个地

207
00:07:04,080 –> 00:07:06,560
这就英国科学皇家协会的诞生

208
00:07:06,560 –> 00:07:08,960
这就是环境造成的

209
00:07:08,960 –> 00:07:10,200
因为我们认为什么

210
00:07:10,200 –> 00:07:11,560
只有刷题才是对的

211
00:07:11,560 –> 00:07:13,720
只有考上学校才是对的

212
00:07:13,720 –> 00:07:15,000
所以这就是为什么

213
00:07:15,000 –> 00:07:16,480
就是说很多的中国的

214
00:07:16,480 –> 00:07:18,360
就清北的学生出了国之后

215
00:07:18,360 –> 00:07:20,400
为什么不招外教授待见

216
00:07:20,400 –> 00:07:22,000
因为他们已经达到目的了

217
00:07:22,000 –> 00:07:23,400
比如他进了普林斯顿了

218
00:07:23,400 –> 00:07:25,520
他的人生目标已经达到了

219
00:07:25,520 –> 00:07:27,080
人家认为说你进普林斯顿

220
00:07:27,080 –> 00:07:28,680
我给你提供好的研究环境

221
00:07:28,680 –> 00:07:30,040
是让你做科研用的

222
00:07:30,040 –> 00:07:30,520
他不是

223
00:07:30,520 –> 00:07:31,320
他是觉得说

224
00:07:31,320 –> 00:07:32,040
我到了那了

225
00:07:32,040 –> 00:07:32,640
我就不需要

226
00:07:32,640 –> 00:07:34,080
我的目的是要光环

227
00:07:34,080 –> 00:07:35,840
我要普林斯顿的毕业证

228
00:07:35,840 –> 00:07:38,040
至于研究什么我没兴趣

229
00:07:38,040 –> 00:07:39,400
没有兴趣就没有探索

230
00:07:39,400 –> 00:07:41,160
没有探索就不可能有新的发现

231
00:07:41,160 –> 00:07:42,720
就不可能创新出

232
00:07:42,720 –> 00:07:44,960
能够改变我们工作生活的东西

233
00:07:44,960 –> 00:07:47,080
之前大家大差不差

234
00:07:47,080 –> 00:07:48,680
还可以互相隐瞒

235
00:07:48,680 –> 00:07:50,440
再不行我们屏蔽掉

236
00:07:50,440 –> 00:07:51,360
就可以掩盖

237
00:07:51,360 –> 00:07:52,640
但现在你掩盖不了

238
00:07:52,640 –> 00:07:54,000
现在是代差

239
00:07:54,000 –> 00:07:55,560
代差的差距会越来越大

240
00:07:55,560 –> 00:07:56,520
人家在加速

241
00:07:56,520 –> 00:07:58,600
所以我就觉得特别的悲伤

242
00:07:58,600 –> 00:08:01,160
今天可能说的啰嗦长一些

243
00:08:01,160 –> 00:08:02,000
我也呼吁

244
00:08:02,000 –> 00:08:03,960
就那些在教育界

245
00:08:03,960 –> 00:08:06,360
能够有管理权力的人

246
00:08:06,360 –> 00:08:08,880
真的你们摸着自己的良心

247
00:08:08,880 –> 00:08:10,480
你们摸着自己的良心

248
00:08:10,480 –> 00:08:12,240
你们说两句实话

249
00:08:12,240 –> 00:08:13,800
你们向上边建议

250
00:08:13,800 –> 00:08:14,760
我们不能再这样了

251
00:08:14,760 –> 00:08:17,360
我们必须要做彻底的改革

252
00:08:17,360 –> 00:08:19,120
你们也说两句实话

253
00:08:19,120 –> 00:08:20,800
你们为什么不把自己的孩子

254
00:08:20,800 –> 00:08:23,720
送在衡水那样的学校呢

255
00:08:23,720 –> 00:08:25,480
你们为什么把你们的孩子

256
00:08:25,480 –> 00:08:27,920
都送出国了呢

257
00:08:27,920 –> 00:08:30,080
你们为什么一方面把你们的孩子

258
00:08:30,080 –> 00:08:30,560
送出国

259
00:08:30,560 –> 00:08:33,080
一方面去跟普通老百姓畅想

260
00:08:33,080 –> 00:08:35,520
说我们的教育特别棒

261
00:08:35,520 –> 00:08:36,680
如果我们的教育特别棒

262
00:08:36,680 –> 00:08:38,560
你为什么让你的孩子出去

263
00:08:38,560 –> 00:08:40,200
不在衡水读书呢

264
00:08:40,200 –> 00:08:42,720
如果我们继续用这种

265
00:08:42,720 –> 00:08:44,120
骗傻瓜的方式

266
00:08:44,120 –> 00:08:45,960
当做管理学的真谛的话

267
00:08:45,960 –> 00:08:48,000
这个社会管理会崩塌的

268
00:08:48,000 –> 00:08:49,760
因为差距太大了

269
00:08:49,760 –> 00:08:52,680
已经到了你必须要正视的时候

270
00:08:52,680 –> 00:08:54,200
很多人说中国不缺批评

271
00:08:54,200 –> 00:08:55,840
说方法方法早就给了

272
00:08:55,840 –> 00:08:57,600
你做呀

273
00:08:57,600 –> 00:09:01,120
你把这个乌托邦的泡沫捅破呀

274
00:09:01,120 –> 00:09:04,160
你让大家去链接真实的世界

275
00:09:04,160 –> 00:09:06,000
你让大家真的去用起来

276
00:09:06,000 –> 00:09:08,080
这些科技的产品

277
00:09:08,080 –> 00:09:10,040
你换一批设计教材

278
00:09:10,040 –> 00:09:11,600
设计考题的人

279
00:09:11,600 –> 00:09:13,640
让那些真正有思想的人

280
00:09:13,640 –> 00:09:16,480
参与到未来的人才选拔体系当中去

281
00:09:16,480 –> 00:09:18,920
而不是让用那帮老帮菜

282
00:09:18,920 –> 00:09:21,040
已经在这个位置上待了几十年了

283
00:09:21,040 –> 00:09:22,960
然后他们把他们的徒弟提起来

284
00:09:22,960 –> 00:09:24,240
然后之后去决定

285
00:09:24,240 –> 00:09:25,320
到底用哪个教材

286
00:09:25,320 –> 00:09:26,680
用哪个考题

287
00:09:26,680 –> 00:09:28,640
你用一些新人好不好

288
00:09:28,640 –> 00:09:29,680
说不好听了

289
00:09:29,680 –> 00:09:31,120
如果我们继续这样的话

290
00:09:31,120 –> 00:09:32,800
中华民族就完蛋了

291
00:09:32,800 –> 00:09:35,080
这就是我真正的担忧的地方

292
00:09:35,080 –> 00:09:36,360
我多少年前

293
00:09:36,360 –> 00:09:38,200
曾经有一个老外的教授

294
00:09:38,200 –> 00:09:39,520
第一次来中国

295
00:09:39,520 –> 00:09:42,080
当时地方政府为了热情款待他

296
00:09:42,080 –> 00:09:44,160
给他坐在政府核心的

297
00:09:44,160 –> 00:09:46,280
一个安排的招待所里面

298
00:09:46,280 –> 00:09:47,920
这个招待所边上

299
00:09:47,920 –> 00:09:49,560
他一开始以为是个监狱

300
00:09:49,560 –> 00:09:51,160
他跟我说中国真奇怪

301
00:09:51,160 –> 00:09:53,320
说把监狱搁在市中心

302
00:09:53,320 –> 00:09:54,640
我跟他说那不是监狱

303
00:09:54,640 –> 00:09:56,120
我说那是学校

304
00:09:56,120 –> 00:09:57,880
他当时都傻了

305
00:09:57,880 –> 00:09:59,040
然后我跟他讲

306
00:09:59,040 –> 00:10:01,720
因为那个学校就是从窗户到楼道

307
00:10:01,720 –> 00:10:03,800
全部都是就像监狱一样的铁栅了

308
00:10:03,800 –> 00:10:04,880
整个封死

309
00:10:04,880 –> 00:10:05,280
我告诉他

310
00:10:05,280 –> 00:10:07,160
我说那是为了防止学生跳楼

311
00:10:07,200 –> 00:10:09,520
然后我随着向他解释

312
00:10:09,520 –> 00:10:11,120
他的脸就变白了

313
00:10:11,120 –> 00:10:12,080
他是真傻的

314
00:10:12,080 –> 00:10:13,520
他不是假傻

315
00:10:13,520 –> 00:10:14,280
他最后跟我说

316
00:10:14,280 –> 00:10:14,880
他说袁晞

317
00:10:14,880 –> 00:10:17,640
他说我们国家的教育有很大的问题

318
00:10:17,640 –> 00:10:18,880
比如说学生太懒了

319
00:10:18,880 –> 00:10:20,640
说确实是我们

320
00:10:20,640 –> 00:10:23,480
这个勤奋度比中国学生差很多

321
00:10:23,480 –> 00:10:26,600
但是他说这样这叫犯罪啊

322
00:10:26,600 –> 00:10:28,040
说这叫犯罪啊

323
00:10:28,040 –> 00:10:29,360
然后我就让他看

324
00:10:29,360 –> 00:10:31,440
十点多钟家长能把孩子接走

325
00:10:31,440 –> 00:10:32,840
早上起来六点多

326
00:10:32,840 –> 00:10:33,880
不到七点

327
00:10:33,880 –> 00:10:35,120
披荆带月的孩子

328
00:10:35,120 –> 00:10:37,360
家长又送孩子去学校

329
00:10:37,360 –> 00:10:38,600
我说没办法

330
00:10:38,600 –> 00:10:41,080
因为你跟那样的学生家长说

331
00:10:41,080 –> 00:10:42,120
你说这个不对

332
00:10:42,120 –> 00:10:44,400
你说你们要去一个更宽松更自由

333
00:10:44,400 –> 00:10:45,080
有自由了

334
00:10:45,080 –> 00:10:46,000
才能有思想

335
00:10:46,000 –> 00:10:46,680
有思想了

336
00:10:46,680 –> 00:10:47,480
才能有创造

337
00:10:47,480 –> 00:10:49,120
这是未来的人才的需求

338
00:10:49,120 –> 00:10:50,320
他们不听啊

339
00:10:50,320 –> 00:10:51,280
他们不听你的

340
00:10:51,280 –> 00:10:53,320
他们听老师的

341
00:10:53,320 –> 00:10:55,640
我说老师就是这个理念

342
00:10:55,640 –> 00:10:56,720
我说我也没办法

343
00:10:56,720 –> 00:11:01,560
当一个地方跳楼的学生数字都成机密的时候

344
00:11:01,600 –> 00:11:03,400
我们还在歌颂他

345
00:11:03,400 –> 00:11:05,280
还在唱颂他

346
00:11:05,280 –> 00:11:06,280
我觉得这不是悲哀

347
00:11:06,280 –> 00:11:07,360
这是人性的坏

348
00:11:07,360 –> 00:11:09,280
这是有一部分人性的坏

349
00:11:09,280 –> 00:11:11,440
就是那部分把自己的孩子送到国外

350
00:11:11,440 –> 00:11:12,440
然后在国内呢

351
00:11:12,440 –> 00:11:13,440
去欺骗大众

352
00:11:13,440 –> 00:11:14,560
告诉大众说

353
00:11:14,560 –> 00:11:16,800
你就应该留在国内的这部分人

354
00:11:16,800 –> 00:11:17,800
我也不知道啊

355
00:11:17,800 –> 00:11:21,160
什么时候我们能够彻底正视差距

356
00:11:21,160 –> 00:11:23,040
能够抬头看看四周

357
00:11:23,040 –> 00:11:24,640
已经是荒漠了

358
00:11:24,640 –> 00:11:26,200
不是说你不带别人玩了

359
00:11:26,200 –> 00:11:28,040
是别人不带你玩了

360
00:11:28,040 –> 00:11:29,640
是别人不带你玩了

361
00:11:29,640 –> 00:11:32,400
你需要去正视这些事情

362
00:11:32,400 –> 00:11:34,800
你需要去从现在开始做彻底的改变

363
00:11:34,800 –> 00:11:38,400
你也需要五到十年去修复这些错误

364
00:11:38,400 –> 00:11:40,560
我们才能有机会啊

365
00:11:40,560 –> 00:11:41,920
在迎头赶上

366
00:11:41,920 –> 00:11:44,400
第二次改革开放又重新来了

367
00:11:44,400 –> 00:11:47,280
伴随着中国国内人类的大迁徙

368
00:11:47,280 –> 00:11:48,440
从北往南

369
00:11:48,440 –> 00:11:52,760
那我们是不是要从新融入到文明世界当中去呢

胡福明教授是一位伟大的哲学家和思想家，他对中国思想界产生了深远的影响。他的著作《实践是检验真理的唯一标准》是改革开放时期的纲领性文件，对中国社会的发展产生了巨大的推动作用。

胡教授曾给他的博士生们赠送过“三千万”:“千万不要怀疑政治之残忍，千万不要低估知识分子之无耻;千万不要忘记人民群众之愚昧。”这三句话是胡教授对中国政治、社会和人性的深刻洞察。

政治之残忍

政治是权力斗争的场所，是利益交换的场所。在政治中，人性中的贪婪、自私、野心都会被无限放大。政治家为了达到自己的目的，不惜一切手段，包括使用暴力、欺骗、腐败等。

胡教授曾说过：“政治是残酷的，政治家是冷血的。”他认为，政治家为了自己的利益，会不惜牺牲他人的利益。在政治中，没有永远的朋友，也没有永远的敌人。一切都是利益的驱使。

知识分子之无耻

知识分子是社会精英，是社会的中坚力量。然而，在现实生活中，许多知识分子却为了自己的利益出卖了自己的良知。他们为权力者歌功颂德，为腐败者开脱罪责，为社会不公正现象辩护。

胡教授曾说过：“知识分子应该是社会良心的守护者，而不是社会罪恶的帮凶。”他认为，知识分子应该用自己的知识和智慧为社会正义而战，而不是为权力者和腐败者服务。

人民群众之愚昧

人民群众是社会的基础，是社会发展的动力。然而，在现实生活中，许多人民群众却缺乏独立思考的能力，容易被权力者和腐败者所蒙骗。他们被洗脑，被愚弄，被利用。

胡教授曾说过：“人民群众是历史的创造者，也是历史的受害者。”他认为，人民群众应该用自己的智慧和力量来创造自己的历史，而不是被权力者和腐败者所左右。

胡教授的“三千万”是深刻的警示，也是对知识分子和人民群众的深切期望。他希望知识分子能够坚守自己的良知，为社会正义而战;他希望人民群众能够独立思考，不被权力者和腐败者所蒙骗。

胡教授的“三千万”是宝贵的财富，是激励我们奋斗的力量。我们应该牢记胡教授的警示，为实现社会正义而努力奋斗。

树木的生长需要时间的沉淀,同样,人的成长也需要长期的积淀。“十年树木,百年树人”这句谚语提醒我们,培养一个人的品格、能力,需要比培育一棵树木更长的时间。

树木从种子到长成参天大树,至少需要十年的时间。在这十年里,树木会经历从幼苗到树干粗壮、树冠茂盛的整个成长过程。同样,一个人从出生到成人,也要经过十几年的成长年华。但人不同于树木,十几年后的成年只是人生路程的开始,要成就一个有益社会的人,其内心品格、见识和能力的培养还需要更长的时间。

那么什么是“百年树人”呢?简单来说,就是用一百年的时间来培育一个人的内涵和品格。一个优秀的人不仅需要系统地学习知识技能,更需要道德情操、价值观念、处事智慧等素质的培育。这些都需要在时间的长河中慢慢沉淀、升华。读书识字只需几年,但修身治学需要几十年。做一个有正义感和责任心的人,需要持续且细微的影响。一个人的阅历和见识,也需要长时间的历练才能丰富。因此,培养一个高尚的人格和广博的知识面,不是一朝一夕就能完成的。

“十年树木,百年树人”的意义还在于,我们不应只注重个人短期的成就,而应着眼于长远的积淀。现今社会崇尚速成,许多人想要快速取得成功。但人的成长不是速成的,需要在时间长河中积累沉淀。我们应注重持之以恒,不要急于求成。树木需积淀十年生长之力,人亦需积累百年之力,方能积极向上、茁壮成长。

“十年树木,百年树人”这句谚语提醒我们,人的成长需要漫长的时间积淀和渐进的过程。树木尚需十年成长壮大,人更需要百年的积淀才能形成优秀的内在品质。我们应着眼长远,持之以恒,不急不躁,这样才能在时间的雕琢下成就出伟大的人生。这不仅是每个人的人生目标,也是家庭和社会的共同期许。